PROGETTARE PERCORSI DI APPRENDIMENTO FLESSIBILI – E POSSIBILI
Rispondere all’eterogeneità dei bisogni degli studenti con una buona didattica per tutti
Slides 1° incontro – 17 aprile 2015
Slides 2° incontro – 23 aprile 2015
Slide 3° incontro – 11 maggio 2015